Αστείρευτη δημιουργικότητα, επικοινωνία, συνεργασία και το αποτέλεσμα ανώτερο των προσδοκιών!!
Πολλά συγχαρητήρια για τον κόπο, την εξαιρετική δουλειά και τον τρόπο με τον οποίο τα παιδιά εργάστηκαν εντός και εκτός τάξης, προκειμένου να πετύχουν ένα εξαιρετικό αποτέλεσμα!!
Μπράβο σας!!!
Τι συμβαίνει στο σύμπαν; Άραγε πόσοι πλανήτες αποτελούν το ηλιακό μας σύστημα; Τι είναι ο γαλαξίας και πόσοι γαλαξίες υπάρχουν; Τι θα γινόταν αν αντί για την Σελήνη, βλέπαμε τους πλανήτες στον ουρανό; Πώς δημιουργήθηκε η Σελήνη; Τι είναι οι μαύρες τρύπες;
Όλα αυτά τα ερωτήματα αλλά και πολλά περισσότερα δημιουργούνται κάθε φορά που συζητάμε για το διάστημα και μας προκαλούν να αναζητήσουμε απαντήσεις.
Στην τάξη την Παρασκευή ξεκινήσαμε να μιλάμε για το ηλιακό μας σύστημα. Προτείνω ανεπιφύλακτα σε όσους ενδιαφέρονται να δουν όλα όσα δεν προλάβαμε στην τάξη στις παρακάτω δύο εξαιρετικές ιστοσελίδες των συναδέλφων, όπου έχουν συγκεντρώσει πλούσιο οπτικοακουστικό υλικό σχετικό με το διάστημα.
Στις παρακάτω σελίδες θα βρείτε ενδιαφέρουσες πληροφορίες, ντοκιμαντέρ, βίντεο, διαδραστικές εφαρμογές, εικονικές περιηγήσεις σε πραγματικό χρόνο στο διάστημα κ.α.
http://daskalosa.eu/geography_st/
https://digitalzoot.weebly.com
Στο κεφάλαιο αυτό συζητήσαμε για τις διενέξεις που προκύπτουν κατά τη συγκατοίκηση σε μια πολυκατοικία, αναφέραμε πόσο σημαντικό είναι να τηρούνται οι κανόνες και να σέβεται ο ένας τον άλλον.
Η παρουσίαση του μαθήματος και το λεξιλόγιο:
Είδαμε βίντεο από τηλεοπτικές σειρές όπου οι ένοικοι των πολυκατοικιών αντιμετωπίζουν κάποια προβληματα....
Τέλος ο μαθητής Φ. μας παρουσίασε το ιγκλού , την προσωρινή κατοικία των Εσκιμώων.
Ολοκληρώσαμε την ενότητα της ενέργειας μιλώντας για τους τρόπους εξοικονόμησης στη χρήση ενέργειας, κάτι που είναι ιδιαίτερα σημαντικό να αντιληφθούμε και να εφαρμόσουμε, δεδομένης της ενεργειακής κρίσης με την οποία ερχόμαστε αντιμέτωποι. Πατώντας στην εικόνα μπορείς να δεις τρόπους εξοικονόμησης ενέργειας.
Αν θες να κάνεις μια εξάσκηση στις γνώσεις σου στο κεφάλαιο της ενέργειας που ολοκληρώσαμε δεν έχεις παρά να πατήσεις τον παρακάτω σύνδεσμο και να οδηγηθείς στην ιστοσελίδα του Αποστόλη Αγγελόπουλου όπου θα βρεις πολλά επαναληπτικά κουίζ και παιχνίδια αλλά και τις παρουσιάσεις των μαθημάτων.
Παιχνίδια για την ενέργεια μπορείς να βρεις και εδώ:
https://sciencetrek.org/sciencetrek/topics/green_energy/games.cfm
Μπορείς να διαβάσεις για τις πηγές ενέργειας:
Την Τρίτη 12 Οκτωβρίου 2022 επισκεφτήκαμε το Πολεμικό Μουσείο. Ήταν μια ιδιαίτερη εμπειρία καθώς είχαμε την ευκαιρία να περιεργαστούμε στιγμές και γεγονότα της ελληνικής και παγκόσμιας ιστορίας με τα οποία θα ασχοληθούμε και φέτος στο μάθημα της Ιστορίας , αλλά και να παρατηρήσουμε αντικείμενα, όπλα, εικόνες και αναπαραστάσεις της εποχής. Ακούσαμε με μεγάλη προσοχή τις πληροφορίες και την υπέροχη ξενάγηση που μας έκανε η κα. Λίνα και εντυπωσιάστηκαμε από τις μοναδικές συλλογές.
Η ιστοσελίδα του μουσείου δίνει τη δυνατότητα της εικονικής περιήγησης για να δείτε ξανά όλα αυτά τα εκθέματα που είχαμε την ευκαιρία να επισκεφτούμε πατώντας τον ακόλουθο σύνδεσμο:
https://warmuseum.gr/virtual_tour_athens_war_museum_el/
Διάβαστε και την απίστευτη ιστορία του Ιάπωνα στρατιώτη Hiroo Onoda που δεν παραδόθηκε επί 30 χρόνια μετά το τέλος του Β' Παγκοσμίου πολέμου!
Ακολουθούν φωτογραφίες της τάξης μας και του μουσείου.
Ολοκληρώσαμε την Α΄ενότητα της Ιστορίας. Στα πρώτα δυο κεφάλαια εστιάσαμε σε δυο σημαντικά ρεύματα που επηρέασαν τον ευρωπαϊκό χώρο και δεν είναι άλλα από την Αναγέννηση και τον Διαφωτισμό που άλλαξαν τα δεδομένα και τον τρόπο σκέψης και δράσης των ανθρώπων και των κοινωνιών, οδήγησαν σε σημαντικές ανακαλύψεις και εξελίξεις στους τομείς των επιστημών, των γραμμάτων και των τεχνών, επηρέασαν τη θρησκεία και αποτέλεσαν το έναυσμα για δυο μεγάλες επαναστάσεις που μελετήσαμε ξεχωριστά, την Αμερικανική και τη Γαλλική, οι οποίες διαμόρφωσαν μια νέα τάξη πραγμάτων.
Στην ιστοσελίδα της Ψηφιακής τάξης μπορείτε να παρακολουθήσετε τα βιντεομαθήματα και να κάνετε μια επανάληψη στην ενότητα.
Στην ιστοσελίδα του Αποστόλη Αγγελόπουλου μπορείτε επίσης να βρείτε κουίζ για να εξασκηθείτε αλλά και επιπλέον πληροφορίες (επιλέγω την ενότητα που με ενδιαφέρει.
Στην ιστοσελίδα Δασκαλέματα θα βρείτε παζλ, κρυπτόλεξα, σταυρόλεξα, παιχνίδια αντιστοίχισης και κρεμάλας που θα σας κινήσουν το ενδιαφέρον ( κεφάλαιο 1, κεφάλαιο 2 και κεφάλαιο 3).
Τέλος στην ιστοσελίδα Digital Zoot θα βρείτε τα κεφάλαια της Αμερικανικής και Γαλλικής Επανάστασης (κεφάλαιο 5 και κεφάλαιο 6) που διαβάσαμε στην τάξη καθώς και εναλλακτικά διατυπωμένα τα κεφάλαια της Ιστορίας, τα οποία θα χρησιμοποιούμε συμπληρωματικά με το βιβλίο όποτε κριθεί απαραίτητο.
Αν σας μείνει χρόνος και διάθεση μπορείτε να δείτε και ένα αγαπημένο παλιό animation για την Γαλλική επανάσταση.
Στο μάθημα της Γλώσσας ασχοληθήκαμε με τον ποιητή Κωνσταντίνο Καβάφη. Γνωρίσαμε στοιχεία της ζωής του και ταξιδέψαμε εικονικά στο σπίτι του στην Αλεξάνδρεια.
Ο μαθητής Κ. μάς παρουσίασε εξαιρετικά τόσο στοιχεία της προσωπικής ζωής και του έργου του όσο και εικόνες απο το εσωτερικό του σπιτιού του. Ακολουθεί η παρουσίαση που είδαμε στην τάξη αλλά και οπτικοακουστικό υλικό.
Ο ποιητής Κωνσταντίνος Καβάφης
Το σπίτι του Καβάφη
Ημέρα φιλαναγνωσίας σήμερα. Αρχίσαμε τη μέρα μας διαβάζοντας τα λογοτεχνικά βιβλία που έχουμε φέρει στην τάξη και μετά το κάθε παιδί μοιράστηκε με τους συμμαθητές του μια φράση ή μια σκηνή που το εντυπωσίασε. Στη συνέχεια παρακολουθήσαμε το βίντεο με την ιστορία της Βίκυς
και συζητήσαμε τις παρακάτω ερωτήσεις :
1. Τι θα έλεγες στη Βίκυ αν ήσουν στο κοινό την ώρα που έκανε λάθος και για λίγο φάνηκε να νιώθει αμήχανα;
2. Το να μην κάνεις ποτέ λάθος σε κάνει τελικά να είσαι τέλειος;
3. Πώς αντιμετώπισε το πρώτο λάθος της; Μήπως το γέλιο τελικά τα έκανε όλα πιο ανάλαφρα και όμορφα;
4. Για να αρέσουμε και να είμαστε αποδεκτοί από τους γύρω μας πρέπει να είμαστε ο αλάνθαστος εαυτός μας;
Άλλωστε.....
"Όποιος δεν έκανε ποτέ λάθος, δεν έχει δοκιμάσει ποτέ κάτι καινούργιο."
Albert Einstein
Σήμερα θυμηθήκαμε πώς συγκρίνουμε δεκαδικούς και φυσικούς αριθμούς. Μιλήσαμε για τα σύμβολα ανισότητας και ισότητας αλλά και πώς διατάσσουμε αριθμούς σε αύξουσα και φθίνουσα σειρά.
Επηρεασμένοι από το καταπληκτικό κόμικ που έχει δημιουργήσει ο δάσκαλος98 (πατήστε ΕΔΩ για να το δείτε ) δραματοποιήσαμε στην τάξη τον διαγωνισμό στη χώρα των δεκαδικών. Οι μαθητές υποδύθηκαν τους δεκαδικούς και "προσπάθησαν να πείσουν" το κοινό τους για το ποιος έχει τη μεγαλύτερη αξία. Ο μαθητής Α. ανέλαβε να παρουσιάσει τον αγώνα. Έδωσαν τον καλύτερο εαυτό τους.
Αν θες να εξασκηθείς περισσότερο στη σύγκριση και διάταξη δεκαδικών αριθμών, μπορείς να ακολουθήσεις τους παρακάτω συνδέσμους και να παίξεις τα σχετικά παιχνίδια. Έτοιμος να δεχτείς την πρόκληση; Θα τα καταφέρεις να γίνει εξπέρ στη σύγκριση και διάταξη δεκαδικών και φυσικών αριθμών; (θα χρειαστεί να "φρεσκάρεις" και τις γνώσεις σου στα Αγγλικά)
1. Χτύπα το σωστό φρούτο επιλέγοντας το κατάλληλο σύμβολο ισότητας ή ανισότητας
2. Σπάσε τα μπαλόνια με τη σωστή σειρά αρχίζοντας από το μικρότερο
3. Διάταξη δεκαδικών και διαφορετικά είδη παιχνιδιών
4. Τοποθέτησε τα ξύλα με τη σωστή σειρά (στη βάση μπαίνει αυτό με τη μικρότερη αξία)
